Premisas principales del Enfoque Sistémico

 

Premisas principales:

El enfoque sistémico parte de la idea de que el comportamiento humano no puede entenderse solo desde causas aisladas o lineales, sino que debe analizarse a partir de las relaciones y las reglas que se construyen dentro de los grupos, especialmente en la familia. Desde esta mirada, el interés principal se centra en cómo las personas se influyen mutuamente dentro de los sistemas a los que pertenecen, y en cómo estas interacciones generan equilibrio o conflicto.

Según Ruiz et al. (2018), "el enfoque sistémico considera delegar el análisis de causa-efecto por un análisis que contemple las pautas y reglas que se encuentran presente en la interacción de una familia” (p. 49). Esta afirmación muestra una de las premisas esenciales del enfoque: dejar de buscar una sola causa para los problemas y enfocarse en las pautas relacionales que los mantienen. En lugar de señalar a una persona como la responsable del conflicto, el enfoque sistémico invita a mirar la manera en que todos los miembros del sistema participan en su creación y sostenimiento. Esto permite entender que los comportamientos individuales tienen sentido dentro de las dinámicas familiares, y que el cambio verdadero ocurre cuando se transforman esas pautas de interacción.

Otra premisa importante está relacionada con la noción de totalidad. Según Vital et al. (2015), afirman que "Totalidad: El hecho de que el todo es más que la suma de las partes resume la idea de totalidad. Los elementos de un sistema sólo podrían comprenderse como funciones del mismo” (p. 41). Esta idea resalta que cada persona cumple un papel dentro del sistema, y que los cambios en uno de sus miembros afectan a todos los demás. Por eso, el enfoque sistémico propone mirar a la familia o al grupo como un todo interdependiente, donde los comportamientos, aunque parezcan individuales, son respuestas adaptativas que buscan mantener el equilibrio del conjunto. Comprender esta premisa ayuda a entender que la solución a los problemas no siempre está en “cambiar a alguien”, sino en modificar las reglas o dinámicas que hacen que el sistema funcione de determinada manera.

En conclusión, las premisas del enfoque sistémico nos invitan a comprender que los comportamientos humanos, los conflictos y las soluciones no se explican por factores individuales, sino por las relaciones que se establecen entre las personas. Este enfoque aporta una visión más amplia del cambio, entendiendo que cuando se transforman las interacciones, también cambian las personas y el sistema al que pertenecen.

Ejemplo cotidiano desde el enfoque sistémico:

Un ejemplo sencillo para ilustrar las premisas del enfoque sistémico puede encontrarse en la dinámica de una familia cuando uno de sus integrantes, por ejemplo un adolescente, empieza a mostrar irritabilidad y desmotivación escolar. Desde un análisis lineal, podría pensarse que el problema “está en él”, atribuyéndole únicamente la falta de interés o rebeldía. Sin embargo, desde la mirada sistémica se reconoce que estas conductas no surgen aisladas, sino dentro de un conjunto de interacciones.

Es posible que, al observar la dinámica familiar, se identifique que el adolescente se encuentra en medio de discusiones frecuentes entre los padres, que ha asumido sin querer un rol mediador o que está respondiendo a un ambiente emocionalmente tenso. En este caso, la irritabilidad aparece como parte de un patrón relacional, no como un problema individual. Si los padres logran mejorar su comunicación, establecer acuerdos y disminuir los conflictos, es común que el comportamiento del adolescente también cambie, aun sin intervenir directamente sobre él.

Este ejemplo muestra cómo las premisas sistémicas, como la importancia de las pautas relacionales y la totalidad del sistema, permiten comprender que el bienestar o el malestar de un miembro depende del funcionamiento de todo el sistema. El cambio, por tanto, no se genera solo en la persona que muestra el síntoma, sino en la transformación de las interacciones que sostienen dicha conducta.